示範性虛擬仿真實訓基地建設規劃研討交流會
“示範性虛擬仿真實訓基地建設規劃研討交流會”由安徽省中華職業教育社主辦,安徽工商職業學院、安徽省職業與成人教育學會信息化專業委員會承辦,安徽省安中職業培訓學校協辦,12月10日在安徽工商職業學院舉行。
學校教務處姚處長主持會議,信息工程學院範院長代表院方做了主旨發言,市教育局職稱處戈處長回顧了產教融合的相關政策,中科泰嶽虛擬現實產業研究院劉豐院長對於本中心的未來發展規劃積極意義做了詳盡的闡述。
會後與會人員共同參觀工商職業學院“XR協同創新中心”,戈處長、範院長、智來教育相關負責人劉慶峯爲“XR協同創新中心”揭牌。


XR協同創新中心
本次智來教育與安徽工商職業學院、蕪湖固高、北京中科泰嶽合作,採用虛擬現實爲技術方向,共建“XR協同創新中心”,中心設在安徽工商職業學院內,旨在提供校企雙方產教融合創新平臺,推進產品預研,技術開發工作。
“XR協同創新中心”以創新體系建設爲核心,致力於虛擬現實技術的科研與應用,培養虛擬現實產業創新創業人才,構建虛擬現實及相關產業產品研發、測試與評估、成果轉化、市場培育的“雙創”平臺,打造政企校、產學研對接融合、互利共贏的“雙創”孵化基地。

虛擬仿真與數字孿生技術教育應用研究中心
“中國社科院西部開發研究院(下稱“西開院”)-智來教育科技(下稱“智來教育”)- 虛擬仿真與數字孿生技術教育應用研究中心(下稱“研究中心”)”於12月10日在智來教育母公司深圳市未來感知科技有限公司揭牌,即日起正式成立並開始運營。

XR協同創新中心
中心主要研究目標爲:虛擬仿真及數字孿生技術在教育領域深度應用策略及方法研究;全國職業教育示範性虛擬仿真實訓基地相關課程標準研究、政策分析與解讀、方案設計與研究;提升全民科學素養數字化策略及方案方法研究及相關標準制定;虛擬現實工程技術應用職業技能標準研究。
中心主任爲林一鳴教授,曾在英國聯合投資、香港盛世羣芳等國際管理集團擔任中國區CEO等高級管理職務16年。1992年、1994年在國內最早創辦民辦海口調酒師培訓中心、海南國際酒店管理培訓學校;2008年榮獲“中華創新英才”稱號。2010年起歷任原北京吉利大學旅遊學院院長、商學院院長、素質教育中心主任、校長助理;2012年,組織並設計的素質教育課程榮獲北京市高等教育教學成果二等獎;2014-18年就任北京吉利學院執行校長。
研究員王寒先生,四川大學計算機碩士研究生。資深蘋果平臺開發者、國內較早的iOS與VR/AR應用開發者、騰訊課堂講師、知乎專欄“靈貓學編程”作者、蠻牛遊戲開發專欄作者。著有《Cocos2D權威指南》《虛擬現實:引領未來的人機交互革命》《Unity AR/VR開發:從新手到專家》等書。2013年開始接觸AR/VR技術,對主流遊戲引擎及VR/AR交互技術有深入研究,包括Unity3D、Unreal4、ARKit、ARCore等,長期負責虛擬現實相關項目的內容開發和技術培訓,如基於VR/AR平臺(HTC VIVE、Oculus、遂光MR眼鏡、HoloLens和ARKit、VoxelSense、zSpace)等。

西部開發研究院
西開院的業務主管單位爲中國社會科學院,爲國家的合作發展在法律、經濟、民生、教育、文化等方面提供理論參考依據。主要領導及相關研究員積極調研並參與全國多所高職院校雙高建設情況,爲學校發展提供經驗和平臺資源,探討人工智能賦能產業升級、促進高校VR學科建設發展,推進共建“一帶一路”教育行動。
西開院院長邢廣程教授,中國社會科學院中國邊疆研究所所長、研究員、法學博士,中國社會科學院大學(研究生院)教授、博士生導師,博士後合作導師,國務院學位委員會第八屆學科評議組成員。全國馬克思主義理論研究和建設工程專家,入選全國宣傳文化系統“四個一批”人才培養工程和國家“新世紀千百萬人才”工程。2013年獲俄羅斯“普希金”獎章,2018年當選爲中國社會科學院學部委員,2020年被授予俄羅斯科學院遠東分院“榮譽博士”稱號。

虛擬仿真與數字孿生技術教育應用
當下的教育領域已逐漸成爲虛擬與現實實時交互與融合的實踐領域。數字孿生具有虛實共生、高虛擬仿真、高實時交互和深度洞見等技術特性,其應用走向也從工業領域延伸和拓展到教育等領域。
數字孿生在教育領域的應用主要體現在:作爲"孿生車間"賦能職業教育,作爲可視化工具助力STEM教育、創客與創新教育;作爲遠程教育平臺推動教育公平;以及作爲溝通平臺連接正式及非正式學習等。
隨着數字孿生課堂、數字孿生校園的出現和應用,將進一步推進智能技術對教育的變革,彌合虛擬與現實世界之間的界限,創設智能、人性的泛在智慧學習空間,完善對學習者的個性化學習支持和促進學習者的認知、技能、情感和身心的全面發展。
